落叶是幼儿园孩子们最熟悉的自然材料之一，秋天金黄的叶片是大自然带给孩子们的玩伴，其内蕴含的季节合生物等知识更是孩子们学习的契机。

当孩子们“玩”落叶时，幼儿园老师们应该问怎样的问题，从而引导孩子们深入的探索呢？下面一起去看看吧！

踩树叶

看到地上的枯叶，孩子们首先做的往往会好奇的跑过去踩，让叶子发出咯吱咯吱的声音。

老师可以问的问题：

1、树叶为什么会掉下来？

2、干燥的树叶踩起来是什么声音？可以形容一下吗？

3、所有叶子踩起来的声音都一样吗？比如说有点湿的叶子和完全干燥的叶子，他们有什么区别吗？

4、在草地上踩叶子和在水泥地面上踩叶子的声音一样吗？

踢树叶

孩子们与落叶玩耍时喜欢用手扬起他们，或用脚踢起他们，任其在空中旋转落下，像是舞蹈的精灵。

老师可以问的问题：

1、什么样的叶子容易被踢起来？干的？湿的？多的？少的？怎样才能踢地更远？为什么？

扔树叶

捧起一怀抱的叶子向天空挥洒，孩子们喜欢躲在树叶堆中，觉得叶子落在身上十分有趣。

老师可以问的问题：

1、树叶掉下来的时候像什么？

2、什么样的叶子飘得更久？

3、什么样的叶子更先落地？为什么？

4、怎样才能把树叶扔地更高？

躺在树叶上

树叶小巧蓬松，对孩子们来说是一张柔软的床。

老师可以问的问题：

1、躺在树叶上开心吗？为什么？

2、树叶给你什么感受？凉凉的？香香的？

捡树叶

树叶是秋天的礼物，也是孩子们珍贵小巧的旅行的纪念品。

老师可以问的问题：

1、树叶都有什么颜色？夏天的时候树叶是什么颜色？现在为什么变颜色了？

2、树叶都有什么形状？谁更大一些？谁更小一些？

3、这些树叶长得一样吗？有没有完全相同的叶子？

4、你能为树叶宝宝找到它的大树妈妈吗？

5、你还见过哪些树叶？它们叫什么名字？

洗叶子

下过雨后的叶子总是鲜亮，空气里都是清香。老师可以让孩子自己清洗叶子，进行手工制作，在此过程中提问。

老师可以问的问题：

1、这些树叶闻起来是什么味道？它们的味道一样吗？有什么区别？

2、我们可以拿洗干净的树叶做些什么呢？

写在后面的话

最美的色彩就在自然界中，到孩子最爱的自然中，让孩子用眼睛捕捉精彩，亲自探索自然，这样真挚的快乐胜过一切手机和电子产品带来的短暂愉悦感。

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