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幼儿园一日生活常规细则（大、中、小班）

添加时间：2021-11-4      浏览次数：
大班：
项目 幼儿发展目标
入园 1、衣着整齐，主动来园，互相问好。2、会将自己的衣、帽整齐的放在指定位置。3、积极主动的选择活动内容，参加晨间活动。
盥洗 1、养成幼儿饭前便后洗手及手脏是洗手的卫生习惯，2、掌握洗手、擦手的正确方法。3、洗手时注意保持盥洗室卫生清洁。
进餐 1、安静的进餐，喜欢吃各种食物，细嚼慢咽，不挑食、不剩饭。保持桌面、地面的清洁。2、养成饭后自觉擦嘴、漱口的习惯。
散步 1、遵守散步要求。2、学会有目的地观察周围事物，能用恰当的语言描述所观察事物的特征和感受。
教育活动 1、积极、主动地参与教育活动，能大胆的在教育活动中进行发言。2、教育活动中注意力集中，思维活跃，敢于表达自己的见解，表达形式丰富、多样。3、在教师的引导下，有解决问题和克服困难的能力，有与同伴合作配合的能力。
户外游戏 1、有能力选择活动内容，进行独立的、合作的、创造性的户外锻炼活动。2、身体灵活，动作发展协调，动作技能规范。3、活动中能根据需要增减衣服。4、乐意帮助教师整理、收拾活动器械。
午睡 1、安静地入厕，进入寝室，有序地脱去外衣、鞋袜，并摆放整齐。
2、不在寝室大声喧哗，安静入睡，衣着合理，睡眠姿势正确。
起床 1、安静、有序地穿衣服、鞋袜。
2、学习简单整理自己的床铺。
离园 1、餐后，会整理好自己的容颜容貌。2、教师组织幼儿安静活动，在看见父母时，整理好所从事的工作后，情绪愉悦的和教师再见。

中班：
项目 幼儿发 展目标
入园 1、  衣着整齐，主动来园，互相问好。2、  会将自己的衣、帽整齐的放在指定位置。3、  积极主动的参加晨间活动。
盥洗 1、  养成幼儿饭前便后洗手及手脏是洗手的卫生习惯，掌握正确的洗手方法。
2、  洗手时注意保持盥洗室地面的清洁。
进餐 1、  安静的进餐，喜欢吃各种食物，细嚼慢咽，不挑食、不剩饭。保持桌面、地面的清洁。2、  学习正确使用筷子进餐。3、  养成饭后擦嘴、漱口。
散步 1、  培养幼儿观察周围事物的兴趣。
2、  喜欢动脑筋，能根据所观察到的事物提出问题、回答问题。
教育活动 1、  积极、主动地参与教育活动，能大胆的在教育活动中进行发言。
2、  教育活动中注意力集中，思维活跃，敢于表达自己的见解。
户外游戏 1、  喜欢参加户外活动，有能力选择活动内容，进行户外活动。2、  身体灵活，基本动作发展协调。3、  能自觉遵守活动规则，情绪愉悦。
午睡 1、  组织幼儿安静入睡，进入寝室，有序地脱去外衣、鞋袜，并摆放整齐。2、  不在寝室大声喧哗，安静入睡，衣着合理，睡眠姿势正确。
起床 1、    在教师的帮助下，安静、有序地穿衣服、鞋袜。
2、  学习简单整理自己的床铺。
离园 1、  餐后，会整理好自己的仪表服饰。2、          组织幼儿安静活动。3、          看见父母后，整理好从事的工作后，情绪愉悦的和老师说再见。

小班：
项目 幼儿发 展目标
入园 1、  喜欢上幼儿园、衣帽整齐，带手绢。2、  学习使用礼貌用语。3、  愿意和大家一起玩。
盥洗 1、  逐步养成幼儿饭前便后洗手的卫生习惯，掌握正确的洗手方法。2、  学会辨认自己的毛巾，会用毛巾擦手。
进餐 1、  安静的进餐，喜欢吃各种食物，细嚼慢咽，不挑食。2、  基本保持桌面、地面和衣服的清洁。3、  正确使用勺子进餐。4、  养成饭后漱口、擦嘴的习惯。
教育活动 1、  积极主动地参与活动。2、  在教育活动中大胆发言。3、  教育活动中注意力集中，参与教育活动兴趣浓厚。
户外游戏 1、  喜欢参加户外活动。2、  在教师指导下，能按活动要求进行活动。
午睡 1、  组织幼儿安静入睡。2、  在成人帮助下幼儿衣着合理、能按顺序脱衣服，鞋袜，并摆放齐。3、  睡眠姿势正确。
起床 1、在教师的帮助下，安静、有序地穿衣服、鞋袜。
离园 1、组织幼儿安静活动。2、衣帽整齐，情绪愉悦地和教师再见