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孔露:扎根幼教讲台,用专业陪伴学生稳步前行!

添加时间:2026-6-25      浏览次数:

孔露,中共党员,博士研究生,副教授,高级保育师,主要承担《学前教育学》《学前教育研究方法》《幼儿教师爱心培育》等核心课程教学。主持省市级科研课题5项,参研省级以上课题10余项;在《河北师范大学学报 (教育科学版)》《教学与管理》《幼儿教育》等期刊发表学术论文50余篇,1篇被人大复印资料全文转载,参编专业教材2部,累计撰写学术论著近6万字。

先后荣获四川省教学成果奖一等奖、广元市首届社会科学优秀成果奖三等奖、广元市教育科研优秀成果特等奖、全国学前教师教育科研成果特等奖;入选学校首批拔尖创新人才培育计划,担任广元市利州区学前教育发展共同体指导专家、利州区云尚幼儿园科研副园长,省级婴幼儿托育服务与管理名师工作室核心成员、省级职业教育教师教学创新团队骨干成员。

洞察行业变局,拓宽学生视野

谈及为何选择学前教育专业,孔露的眼神里满是温柔与坚定。他说:“学前教育是人生启蒙的根基,是守护童心、播种希望的事业,每一份童真都值得被用心呵护,每一位幼教人都肩负着托举未来的重任。”这份初心,支撑着孔露走过十余载,也让他深耕行业、紧跟前沿,用专业为学生答疑解惑。面对当下出生人口下降带来的行业挑战,孔露从不回避,更不传递焦虑。他说:“这不是行业的‘寒冬’,而是‘大浪淘沙’的新阶段。传统幼儿园岗位确实在收缩,但市场对低质量幼师的需求在减少,对高素质、复合型、研究型幼教人才的需求却在持续扩大。”孔露敏锐地看到,行业正在经历一场深刻的价值重构,而他的责任,就是帮助学生看清前路和方向。


孔露认为,随着行业持续升级,学前教育专业也在不断发展。0-3岁托育、家庭教育指导、儿童早期发展测评、特殊儿童融合教育等方向逐步兴起,给学前教育专业的学生开辟了多元宽广的新赛道。孔露说:“很多学生被固化的认知困住了视野,总把自己固定在单一的就业方向里。其实选择从来不止一条,我始终相信,只要真正掌握专业本领,行业就不会缺少机会。”前行路上不必畏惧行业更新迭代,真正该警惕的是自己停止向上精进、原地止步。


在教学中,孔露也从不说空洞生硬的大道理,始终凭借着真实的行业案例和专业研究数据,温柔耐心地帮学生梳理趋势、规划方向。孔露这样总结:“身为老师,最质朴的责任,就是陪着学生把狭窄的路慢慢走宽,把陌生的路稳稳走顺。”孔露始终真心为学生考虑,用沉稳又温暖的方式解答了大家的困惑。也正是这份真诚的陪伴、指引,化解了学生的迷茫,帮助他们找准了人生道路。

深耕教研实践,筑牢成才根基

以匠心深耕育人之路,用科研点亮求学微光。面对新形势,孔露坚持以“科研育人+技能提质”为理念,认为专科生不是做不了科研,而是缺少耐心引导和系统教学。孔露主动探索适配专科生的成长路径,牵头成立学生科研兴趣小组,常态化开展论文分享、选题研讨、成果汇报,慢慢消除学生对科研的恐惧,让零基础学生敢接触、敢尝试、敢钻研,能够一步步走进科研领域,在日常交流研讨中积累知识、拓宽思路。

为了让大家对科研感兴趣,孔露开设了《科研论文写作与发表》选修课,全覆盖讲授选题、调研、撰文、发表全流程,把晦涩理论变成实用硬技能。孔露说:“科研贵在踏实沉淀、循序渐进,急功近利永远走不远。”他多次开展科研专题讲座,作科研启航报告,为学生点亮方向。数年如一日细心打磨指导,在孔露逐字修改、全程跟进的情况下,多名学生快速成长:学生张思正发表2篇论文,现已入职国企;学生何等红发表3篇论文,正准备考研考编;学生李仕芳发表2篇论文,考入西华师大读研;学生罗雪梅发表论文1篇,入职优质幼儿园并兼任区教育发展研究院研究员。每一份成绩,都是孔露耐心培育的最好印证。

过硬的技能是学生的立足根本,兼顾技能提升与科研钻研,方能让学生走得更稳、更远。孔露认为,脱离实践的理论毫无意义,一身扎实本领,才是大家闯荡职场的底气。也因此,孔露用大量课余时间指导学生备战各级职业院校技能大赛,从动作规范、流程细节到心态调整,孔露都全程陪伴、逐一指导、耐心点拨。在孔露和团队老师的共同努力下,多名学生接连斩获国家级、省级技能大赛荣誉。

坚守教育热爱,践行师者担当


深耕讲台多年,孔露从未停下自我成长的脚步。工作之中,孔露深耕教学科研一线,在人才培养上尽心尽力;工作之外,他依旧保持着对教育事业的热忱,不断提升自己。空闲时间,孔露坚持阅读专业前沿著作、紧盯行业发展新动态、深耕教育调研工作,主动走进幼儿园,精准把握行业人才需求,不断更新自身知识储备,始终以扎实的专业素养、积极向上的精神状态,践行新时代高校教师的使命与担当。


回望过往,孔露脚踏实地、默默耕耘,数十年坚守讲台;展望未来,孔露初心不改、步履铿锵,用心走好育人每一步。孔露认为,深耕行业就要躬身实干不断向内沉淀,他会用心做好教育服务工作,悉心带动身边青年教师稳步成长,为川北区域学前教育事业发展贡献自己的力量。孔露说:“教育是一场双向奔赴的美好成长,我们既要用心守护学生的成长,也要主动扛起助推行业稳步前行的责任。”从讲台耕耘到科研探索,从人才培养到社会服务,孔露以专业立身、以初心育人、以热忱护航,在学前教育这片沃土上书写着温暖而有力的篇章。