近日，洪山区教育局“名师开讲”第四十九讲暨弘扬教育家精神巡回宣讲第二期活动在洪山实验小学（北校区）报告厅举行。本次活动聚焦学前教育领域，三位先进教师代表结合自身的教育实践与心路历程分享了其践行“教育家精神”、争做“四有”好老师的生动故事。

华中师范大学幼儿园刘洋老师以《向下扎根，向上繁花：我与幼教的十年》为题，深情回顾了她的专业成长之路。作为武汉市教育系统先进教师、洪山区学科带头人，她在十年间深入研究幼儿心理发展特点，不断创新游戏化教学模式，让每一个活动都贴近幼儿生活、激发幼儿探究欲。“幼儿教育就像在培育幼苗，只有扎根于了解孩子、尊重孩子的土壤，才能让他们向上繁花，长成独一无二的模样。”刘老师分享了与孩子共度的温馨瞬间和在教学科研中攻克的难题，让现场听众深切感受到幼教人对职业的热爱与坚守。

洪山区第一幼儿园曹薇老师在《从“音乐师”到“幼教人”：藏在时光里的教育坚守与蜕变》的分享中，讲述了自己从音乐教师转型为幼教人的心路历程。这位荣获“武汉好课堂”优质教学活动一等奖的武汉市学科带头人，将音乐专业特长创造性融入幼教领域。她不仅打造富有艺术气息的班级环境，还设计出充满韵律感的游戏活动，让幼儿在音乐的熏陶中快乐成长。曹老师坦言：“每一次身份的转变都是一次挑战，但对教育的热爱让我敢于拥抱变化，在幼教领域找到属于自己的价值坐标。”她的坚守与蜕变，为在场教师提供了跨界成长的鲜活范例。

洪山区第一幼儿园悦蒲园何苗老师以《蒲公英的守望：教育是一场温柔的坚持》为题，分享了自己如何关注每一个幼儿的个体差异，用耐心与爱心陪伴他们成长。作为洪山区四有教师、优秀班主任，何老师将教育比作蒲公英的守望，强调温柔而坚定的教育理念。她说：“有些孩子像蒲公英的种子，需要我们温柔地守护，静待他们在合适的时机乘风飞翔。”通过一个个真实的教育案例，何老师用温柔的坚持诠释了教育的温度，展现了如何通过细致入微的观察和循循善诱的引导，陪伴每个幼儿按照自己的节奏成长的教学智慧。

本次活动是区教育局弘扬教育家精神的生动实践，三位先进教师分别从不同角度展现了幼教工作者对职业的忠诚、对孩子的热爱、对教育的担当。一位年轻教师感慨道：“三位老师的分享让我看到了幼教工作的多元价值，也让我更加坚定了自己的教育初心。”

据悉，“名师开讲”系列活动将持续为全区教师搭建交流学习平台，大力弘扬教育家精神的同时，引导广大教师涵养高尚师德，提升育人本领，为区域教育高质量发展注入源源不断的动力。