历下区学前心理健康教育教研活动走进启然幼教集团东关园
添加时间：2024-1-15 浏览次数：
为进一步提高幼儿教师对特殊儿童跟踪观察指导能力，帮助特殊儿童逐步克服焦虑、恐惧以适应不同的环境，提高与人交往的能力，培养其自我认知和自我控制能力。
历下区学前心理教研组走进启然幼教集团东关园开展特殊幼儿跟踪观察指导教研活动。本次活动邀请山东师范大学教育学部学前教育学院顾吉有教授及济南幼儿师范高等专科学校的王文和薄同娇老师作为指导专家，济南市历下区教育教学研究中心心理健康教育部副部长、学前教育教研员董梅，历下学前心育团队成员及启然幼教集团教师参与本次活动，参加本次活动的还有来自德州市齐河县各幼儿园的11位业务主任和骨干教师。
教师分别从幼儿基本情况、幼儿在园行为反应和原生家庭等方面将三个案例分别呈现。真实的幼儿案例，积极的教师帮助，对于特殊儿童来说，走好人生的第一步，幼儿园是至关重要的。
老师们从刚才的真实案例入手，结合幼儿的实际情况对教师的策略是否得当、方向是否正确进行了热烈的讨论，同时对于该幼儿是否有更好、更有效的干预方法和策略也展开了讨论，最后老师们将讨论结果以“小组海报”的形式进行了展示、分享。
此次教研活动为全区及帮扶园所的老师们搭建了学习与交流的平台，大家在观摩与研讨中强化了心理健康意识，提高了心理健康教育水平，将为幼儿的全面发展提供了更有力的保障。
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