学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益。如何在新时期助推学前教育高质量发展？对政策的了解与把握尤为重要。

新中国成立以来特别是党的十八大以来，我国学前教育迎来巨大发展，资源严重短缺局面得到有效扭转，毛入园率从1950年的0.4%提升到2000年的46.1%，再到2019年的83.4%，“2019年，全国幼儿园在园人数达到4713.88万人，其中，民办园在园人数为2649.44万人，占比56.2%”。

党的十九届五中全会对“十四五”时期教育进行了新部署新要求，其中提出，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，鼓励高中阶段学校多样化发展等。

“在《中国教育现代化2035》提出的发展目标中，有一项为普及有质量的学前教育。”《规划》具体提出，以农村为重点提升学前教育普及水平，建立更为完善的学前教育管理体制、办园体制和投入体制，大力发展公办园，加快发展普惠性民办园。