科学课程

是3-6岁儿童发展指南中不可缺少的一部分

也是培养儿童科学素养与科学思维的重要组成

科学·逻辑·思维

• 专注观察、分析判断、辨别思考、合作讨论、动手操作、归纳表达

• 激发幼儿对好奇心和求知欲，给幼儿带来动手探索的体验

• 打好逻辑思维基础，养成探究式思维习惯，能将科学知识运用于生活

螺旋式上升教学

符合3-6岁儿童认知规律

• 以儿童主动探索的教育理念，采取探究式和导师制教学。

• 课堂围绕幼儿创新、合作、交流的能力展开，培养幼儿创造力，提升幼儿解决问题的能力。

• 发现身边的科学现象，探索身边的科学，让幼儿认识科学无处不在

  
  

环保·安全·简单

实验操作材料具有环保，安全，操作简单、原理易懂的特点

八大系列

根据幼儿实际认知需求，形成了水，光，电，力、空气、物质科学，地球科学、生命科学八大系列的科学课程。

操作材料